日本語のお勉強？

本日3時間目はヴァレリー先生の英語の授業♪
いつもやってる英語の授業は、教科書を読んで訳して・・・・・・って、はっきり言うと面白くないんだよね(苦笑)
でも、2週間に1回あるヴァレリー先生の授業は、発音の練習とか、ゲームをしたり、その季節の行事を楽しんだりとか(クリスマス・ハローウィン etc)をやって、すっごく面白い！
ヴァレリー先生はアメリカ人だけあって、英語がスラスラと流れるみたいで、キレイで聞きほれちゃう。うちもあんな風にしゃべれたらいいなぁvvとか思うんだよね。

で！今日は授業が始まって2枚のプリントが配られたの。それから先生が黒板に書いたのは『language meaning』――つまり、言葉のイミってことらしい――
プリントをよく見てみると英語の文章よりも日本語の文章の方が断然多い。英語の授業に配られたプリントなんだから、なんかおかしいな…って思った。さらによく見てみると日本語で問題文が……
Q「明日、買い物に行かない？」
　1.うん
　2.うん
　3.う〜ん

……は？
ってかんじでしょ。訳わかんなくってみんなでパニクっちゃったよ、もう。特に1と2の違いって何さ！何にも変わんないジャン（怒）…もしかしてミスプリ？とまで考え出した（苦笑）
でもでも、よ〜〜〜く見てみると1〜3の横にA〜Cの選択問題が…SureとかI don’t want to goとか書いてあって（汗）
……プリント始める事になって、少ししたらどうやら放送問題らしい事がわかった。「1.うん」ってスピーカーから流れてきて、静まった教室。あぁ、そーゆーことかぁ、(゜ー゜)(。_。)(゜-゜)(。_。)ウンウンって、みんなうなずいてて（笑）
「2.うん」で、またもや沈黙。…そして一瞬にして爆笑に★発音の仕方？ってヤツがとにかくおもしろい！！…う〜ん、なんて書いたら伝わるのかなぁ？1.の「うん」はノリノリでOKしてて、2.の「うん」はちょっと気まずさそうに、トーンが落ちた返事だったの。（日記じゃあ伝えにくいなぁ）ツボにハマっちゃって、はまっちゃって、しばらく爆笑！！

結局イントネーションの勉強だったらしいんだけど、とにかく最高だった。もう、笑いすぎて涙が出ちゃったくらい。英語を勉強するのも難しいけど、日本語も勉強するのも難しいんだなぁ、な〜んてしみじみ思ったりもした（笑いながら）
最近英語で勉強してるのは「domo，domo」ってトコで、日本語の「どうも」について、いろんな意味を持ってるってことを勉強してたトコだったから、こうゆーことをやったんだと思う。

ヴァレリー先生最高★